166. Две части постижения

Есть две части: (1) процесс нисхождения миров сверху вниз, (2) процесс снизу вверх.

Первая часть – «которые создал Всесильный, чтобы делать» [Берешит, 2:3], т.е. Творец приготовил нам место для работы.

Вторая часть – когда мы начинаем заниматься и облачать снизу вверх. Однако до того как мы приходим к совершенству ступени, невозможно ничего знать в [окончательной] ясности. И это называется «всё сперва изучать, повтори, чтоб понять» [Букв.: «сначала изучи, а [потом] повторяй, чтобы понять»].

И это как с малышом, который начинает есть хлеб, – у него нет еще никакого понятия ни в чем, кроме хлеба. А когда он начинает взрослеть, он начинает понимать, что у хлеба есть причина, заставляющая его принять форму хлеба. Т.е. – чтобы он принял ту форму, которая предстает перед его взором. Т.е. чтобы он был белым, и мягким, и вкусным и т.п. Так, он постигает форму хлеба после того, как его вынули из печи. И тогда хлеб был слишком мягким и необычайно горячим, вплоть до того, что его было невозможно есть, и ему недоставало определенного действия, т.е. чтобы он подсох и остыл, находясь какое-то время на воздухе, который готовит его к тому, чтобы он принял форму хлеба, как он выглядит, когда его подают к столу.

Но потом он начинает исследовать дальше, и тогда он видит другую форму, т.е. до того, как его поместили в печь, – хотя у него и была приблизительно та же форма, но существуют большие различия. Т.е. благодаря жару печи хлеб стал больше и тверже, и у него образовалась корочка, а до этого он был белый, а теперь у него другой цвет. И когда он начинает исследовать, он видит, что форму и вес хлеб получил еще до того, как его поместили в печь. И так далее, пока он не приходит к состоянию, когда берут пшеницу и сеют ее в землю. И до этого момента он мог только получать от хлеба, т.е. убавлять хлеб, существующий в мире. Но впоследствии он уже умеет и добавлять.

Аналогично и в духовном: сначала он должен получать снизу вверх. И тогда он может только получать и не прибавлять. Однако потом, во втором состоянии, он может также и добавлять.